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  “有些矿石还能吃呢！”同学们瞪大了猎奇的眼睛。5月28日下午，正值全国科技活动周之际，武汉市青山区钢城榜首小学401班的同学们走进武汉科技大学资源与环境工程学院科普基地，敞开了“科普矿藏国际 领会地质奥妙”的研学之旅。

  四年级的科学课正好学习了《岩石与土壤》单元，讲堂上李响同学就说：“好想看看更多品种的矿藏啊！”科普研学圆了孩子们的小愿望。武汉科技大学地质标本馆收藏了各类矿石标本3000余种，标本数量近万件。一进门同学们就惊叹，“蓝色的珊瑚”“有黑云母、锂云母、绿云母……”“哇，还有恐龙蛋化石！”“花岗岩的品种很多呀，咱们课上学的便是这种！”两个展厅的矿藏让同学们目不暇接，不停地向教师问询，特别是听教师介绍有些矿石还能吃呢，更是瞪大了眼睛问“矿石怎会是能吃呢？”张赤军教师笑着说：“当然啦，比方你们听说过蒙脱石散吗？”“我知道，它是医治腹泻的药，我还吃过呢！”廖诗雨同学兴奋地答复。张教师介绍蒙脱石散的主要成分是蒙脱石，便是一种天然的矿藏。矿藏是重要的工业原料，大范围的应用于修建、冶金、动力、化工等各个领域。

  大山里发掘的矿石那么大，怎样运送到咱们这个展厅的呢？本来，矿石破碎机能发挥很好的效果。同学们在听完祝教师的解说后，仔细调查了破碎机破碎岩石的进程，不由宣布赞赏，这破碎机也太凶猛了吧！大矿石的粒径立马就变小了。

  在研究生大哥哥的指导下，孩子们亲手实践，将矿样进行混匀与缩分，将锂辉石与磁铁矿混匀后造堆，再用半月板平分堆体，按上述办法重复，得到了不同样品量的矿藏。孩子们成为试验小能手，兴奋不已。

  “把矿藏都混在一起了，该怎样分隔它们呢？”李梦晨同学提出了自己的疑问。“这个简略，科学课学了磁铁能招引铁，可通过这个原理别离磁铁矿！”江奕乐同学说道。这个主意得到了研究生大哥哥的附和，同学们将磁铁靠近磁铁矿，美妙的现象发生了，磁铁矿粉竟然会“跳舞”，而赤铁矿粉则“跳舞”不明显，石英粉几乎是“无动于衷”。本来这磁铁矿是强磁性物质，赤铁矿是弱磁性物质，石英粉基本上没有磁性。

  随后孩子们还在研究生大哥哥解说和演示下，了解了湿式磁选管的原理及操作办法。同学们纷繁慨叹，这些试验仪器真奇特，利用了各种科学原理，把咱们徒手很难完结的操作变得很简略，真是科学试验的好帮手呀！

  钢城一小校长魏静表明，校园为了开辟学生的视界，丰厚学生的课外常识，充沛发掘社会资源，与高校活跃联动，促进教育资源共享，完成“1+1＞2”。将科学讲堂“搬进”大学试验室，让同学们领会地质科学的奥妙，体会科学探求的趣味，信任在未来的学习日子中，同学们会更看重用科学的目光凝视细节，感触咱们身边的科学现象。

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